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莊益瑞

研究室 教師研究室編號： C201-5
分機號碼 +886-2-82122000 ext. 6307
E-MAIL 電子信箱： yrjuang@just.edu.tw
個人網址：http://myweb1.just.edu.tw/~yrjuang/
學歷 國立中央大學資訊工程研究所博士
經歷
  1. 景文科技大學 行動商務與多媒體應用系 助理教授 (2018-迄今)
  2. 景文科技大學 資訊管理系 助理教授 (2007-2018)
  3. 景文技術學院 資訊管理系 講師(1998-2007)
  4. 台北市立師範學院 (現已改制「台北市立大學」)附設實驗國 民小學教師(1988-1998)
學術專長與研究 數位學習、多媒體應用、資訊教育、程式設計
研究著作

期刊論文

研討會論文

 A、期刊論文

  1. Chen, Wang-Kun, Yih-Ruey Juang, Sheng-Hua Chang, Ping Wang. (2012). Informal education of energy conservation: Theory, promotion, and policy implication. International Journal of Technology and Human Interaction, 8(4), 16-44. (EI)
  2. Juang, Yih-Ruey, Chih-Yueh Chou, James Chan (2012). Designing self-monitoring warm-up strategy with Blog-based learning system to support knowledge building, Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, 4(1), 78-87.
  3. Juang, Yih-Ruey, Tzu-Chien Liu, & Tak-Wai Chan. (2008), Computer-supported teacher development of pedagogical content knowledge through developing lesson plans for school-based curriculum, Educational Technology & Society, 11(2), 149-170. (SSCI)
  4. Juang, Yih-Ruey, Tzu-Chien Liu, & Tak-Wai Chan, (2005), Web-based Performance Support System for School-based Curriculum Development: SBCDSS, Computer Science & Information Systems, 2(2), 37-64.
  5. 莊益瑞, 陳德懷, 2003, “新世紀學習模式─主動社會學習”，全球華人計算機教育期刊（GCJCE; Global Chinese Journal of Computer in Education），1(1), pp. 88-114.

B、研討會論文

  1. 莊益瑞（2017）。小組合作學習在翻轉教室的應用—以大學生為例。第21屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE2017)，北京師範大學。
  2. 莊益瑞（2017）。翻轉教室在大學課堂的應用—以資訊管理系為例。2017年商管學術與實務研討會，新北市/台灣。
  3. 莊益瑞、詹炳坤（2016）。行動化同儕互問互答互評學習機制在翻轉教學上的應用。第20屆全球華人計算機教育應用大會(GCCCE2016)，香港教育學院。科技部：104-2511-S-228-001。
  4. 莊益瑞（2015）。翻轉教室在大學課堂的應用—以資訊管理系為例。2017年商管學術與實務研討會，新北市。
  5. 莊益瑞（2015）。社交遊戲在互問互答互評學習策略的應用。第19屆全球華人計算機教育應用大會 (2015 Global Chinese Conference on Computers in Education，GCCCE)，台北，台灣。科技部：101-2511-S-228-001-MY2。
  6. 莊益瑞（2015）。智慧教室中以互問互答互評實踐翻轉教學之研究。2015年商管學術與實務研討會，新北市。
    Juang, Yih-Ruey* (2013). Designing a Farming Game with Social Design to Support Learning by Reciprocal Questioning and Answering. Proceedings of the 21st International Conference on Computers in Education. Bali, Indonesia. Nov. 18~22, 2013. (NSC 101-2511-S-228 -001 -MY2)
  7. 莊益瑞、詹炳坤 (2013)。同儕互問互答互評的班級合作學習策略。2013全球華人計算機應用大會，2013年5月27日 ~ 5月31日，中國，北京。
    莊益瑞、詹炳坤、周志岳 (2012)。自我監控學習機制支援線上課前預習。2012全球華人計算機應用大會，2012年5月28日 ~ 6月1日，台灣，墾丁。
  8. Yih-Ruey JUANG, Chih-Yueh CHOU & James CHAN (2011, Nov). Technology Enhanced Self-Monitoring for Warm-up before Class. 2011 International Conference on Computers in Education, Chiang Mai, Thailand. NSC 99-2511-S-228-002.
  9. Yih-Ruey Juang*, James Chan (2011, May). Manipulative e-Aids Support for Higher Order Thinking in Technology Enhanced Classroom. Global Chinese Conference on Computer in Education. NSC 98-2511-S-228-002.
  10. Chen, W.K*., Juang, Y.R., Chang, S.H., Chang, S.H., & Wu, C.H (2010, Dec). An Information Technology-Applied Education Model with Interactive Response Systems. Proceedings of International Computer Symposium (ICS). NSC 99-3113-S-228-001-NEP.
    Juang, Yih-Ruey* (2010, Nov). Integrating Social Networking Site into Teaching and Learning (Best Paper Award). Proceedings of the 18th International Conference on Computers in Education. NSC 98-2511-S-228-002.
  11. Yih-Ruey Juang, James Chan (2009, Nov). WIRE: Linking Interactive Learning from Inside to Outside of Classroom. International Conference on Computer in Education. NSC 97-2511-S-228-003.
    Wang-Kun Chen*, Yih-Ruey Juang, Dong-Liang Cai (2009, Jul). Courseware Design and Assessment Methodology by Fuzzy Theory – A Case Study of Energy Saving Course. 2009 International Conference on Machine Learning and Cybernetics. NSC 97-2514-S-228-001-NEP.
  12. Wang-Kun Chen, Yih-Ruey Juang, Dong-Liang Cai (2009, Jul). Study of Energy Saving Courseware Design and Assessment – A Case Study by Fuzzy Theory. International Conference of East-Asian Science Education. NSC 97-2514-S-228-001-NEP.
    Yih-Ruey Juang*, James Chan (2009, Jul). A Highly Interactive Strategy for Blended Learning. 2009 International Conference on ICT in Teaching and Learning. NSC 97-2511-S-228-003.
  13. 陳王琨、王坪、鄭文彬、莊益瑞、陳珠元、原友蘭（2011年12月）。節能減碳個案教學的理論建構與教學評量初探。2011年環境資源永續發展研討會，台北。NSC 100-3113-S-228-002。
  14. 莊益瑞、鄭文彬、陳王琨、陳珠元、原友蘭（2011年09月）。增進教師發展個案教學知識之網路交流平台設計。第五屆物業管理研究成果發表會，台灣台中。NSC 100-3113-S-228-002。
  15. 鄭文彬, 莊益瑞（2011年09月）。低碳休閒與生活物業概念發展探討與課程設計。第五屆物業管理研究成果發表會，台灣台中。NSC 100-3113-S-228-002。
  16. 陳王琨, 王坪, 鄭文彬, 莊益瑞, 陳珠元, 原友蘭（2011年09月）。個案教學理論應用於低碳休閒與生活物業課程設計之研究。第五屆物業管理研究成果發表會，台灣台中。NSC 100-3113-S-228-002。
  17. 王璐*,邱怡君,莊益瑞,羅光志,葛煥昭,林益弘（2010年05月）。對入溝通代理人機制並整合校務行政資訊系統於行動學習環境中 -以體育課程為例。2010全球華人計算機應用大會。
  18. 邱怡君,莊益瑞,羅光志*,王璐,葛煥昭,郭心怡,何永慎（2010年05月）。於 Android 帄台上建構戶外體育課程教學及測驗模式之行動校務應用。2010全球華人計算機應用大會。
  19. 莊益瑞（2009年05月）。部落格為基礎的學習系統：建立互動學習檔案的工具。第13屆全球華人計算機教育應用大會。NSC 97-2511-S-228-003。
  20. 莊益瑞*, 詹炳坤（2009年05月）。整合課前、課堂與課後活動之高互動學習模式。第13屆全球華人計算機教育應用大會。NSC 97-2511-S-228-003。
  21. 陳王琨*, 莊益瑞（2009年05月）。WIRE網路教學模式的設計與學習成效評量 -以管理學院經濟學課程為例之個案研究。2009資訊管理學術與實務研討會。
  22. Juang, Y. R. (2008), Learning by Blogging: Warm-Up and Review Lessons to Facilitate Knowledge Building in Classrooms. Paper presented in the 16th International Conference on Computers in Education (ICCE 2008), held on Oct. 27 – 31, in Taipei. (ISBN: 978-986-84735-2-2)
  23. 莊益瑞, (2008). “無所不在的部落格學習：增進主動和合作學習的教學策略”，2008行動與無所不在的學習（UbiLearn 2008），國立台南大學主辦，5月30-31日。
  24. Juang, Yih-Ruey, Tzu-Chien Liu, & Tak-Wai Chan, (2006), “Designing a Teacher Professional Knowledge Base and Its Operation Model Based on School-Based Curriculum Development”, International Conference on Computer in Education, Nov. 30 – 4, Beijing, China, pp. 561-568.
  25. 莊益瑞, 劉子鍵 (2006), “建構以課程發展輔助教師專業發展的基礎架構”, 第十屆全球華人計算機教育應用大會, Jun 2 – 5, 北京, 中國, pp. i111-i121.
  26. Juang, Yih-Ruey, Tzu-Chien Liu, & Tak-Wai Chan, (2005), “The Web-Based Performance Support System for Enhancing School Based Curriculum Development”, Proceeding of The 5th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, July 5-8, Kaohsiung, Taiwan. pp. 842-843.
  27. 莊益瑞, 劉子鍵, & 陳德懷, (2005), “學校本位課程發展系統之分析與設計”, 2005台灣數位學習發展研討會, 五月6, 7日, 台北, pp. 91-98. (主辦: 交通大學網路學習與應用研究中心、階梯股份有限公司, 地點: 國立臺灣師範大學 教育大樓 2樓國際會議廳)
  28. Juang, Yih-Ruey, Tzu-Chien Liu, & Tak-Wai Chan, (2004), “Computer Support for School Based Curriculum Development”, International Conference on Computer in Education, Nov. 30 – 2, Melbourne, Australia, pp. 609-620.
  29. Chen, Yu-Fen, Yih-Ruey Juang, Kuang-Cheng Feng, Chin-Yueh Chou, & Tak-Wai Chan, (2004), “Defining Instructional Plan Meta-Data for a Wireless Technology Enhanced Classroom”, Proceeding of The 4th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Aug. 30 – 1, Finland. pp. 693-695.
    Juang, Yih-Ruey, Yen-Hua Chen, Yu-Fen Chen, & Tak-Wai Chan, (2004), “Design of Learning Content Development Framework and System for Mobile Technology Enhanced Environment”, Proceeding of The 4th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Aug. 30 – Sept. 1, Finland. pp. 696-698.
  30. 王堯政, 莊益瑞, 黃凱鴻 (2004), “網路互動式專案式學習系統之分析與實作”, 第八屆全球華人計算機教育應用大會, May 31 – June, 3, 香港, 中國, pp. 856-857.
    馮光正, 陳玉芬, 陳衍華, 莊益瑞, 林文信, 陳枝地, (2004), “以SCORM 為基礎的學習活動之資料定義增訂”, 第八屆全球華人計算機教育應用大會, May 31 – June, 3, 香港, 中國, pp.785-792.
  31. 黃凱鴻, 莊益瑞, 王堯正, 陳德懷, 劉子鍵 (2004), “學校本位課程發展輔助系統之設計”, 第八屆全球華人計算機教育應用大會, May 31 – June, 3, 香港, 中國, pp. 232-239.
    劉子鍵, 莊益瑞, 陳玉芬, (2003), “「線上自動命題與施測之測驗系統」的設計與評估—以圖形推理能力測驗為例”, (On-line Automatic Item-Generation and Testing: Designing and Evaluating), 第七屆全球華人計算機教育應用大會, 上冊, pp. 1018-1024, Dec. 7-9, 南京, 中國.
    莊益瑞, 劉子鍵, 陳德懷, (2003), “以知識管理系統支援學校本位課程發展” (Knowledge Management System Support School-Based Curriculum Development), 第七屆全球華人計算機教育應用大會, 下冊, pp. 857-863, Dec. 7-9, 南京, 中國.
  32. Juang, Yih-Ruey, & Tzu-Chien Liu, (2003) “Knowledge Management Model and Design for Schools: GAMO”, Proceeding of International Conference on Computer in Education (ICCE), pp. 579-584, Dec. 2-5, Hong Kong, China.
  33. Liu Tzu-Chien & Juang, Yih-Ruey, “IPAS -Teacher’s Knowledge Management Platform for Teachers Professional Development,” International Conference on Engineering Education (ICEE), Aug. 18-22, Manchester, UK.
  34. 莊益瑞、劉子鍵、周志岳，陳德懷，柯華葳，張佩芬, (2002) “教师专业发展之网络基础建设设计” (The Design of Web Based Infrastructure for Teacher Professional Development), 第六屆全球華人計算機教育應用大會, June 18-20, Beijing, China.
  35. 曾寶樂, 賴志宏, 莊益瑞, 何錦文, 陳德懷, (2001) “網路學習資訊護照系統” (A network learning passport system for basic information technology skills), 第五屆全球華人教育資訊科技大會, June 8-10, 2001, Taiwan.
    吳蕙君, 莊益瑞, 陳德懷, 黃興燦, (2001) “網路期刊” (Web journals), 第五屆全球華人計算機教育應用大會, June 8-10, 2001, Taiwan.
  36. 劉子鍵, 莊益瑞, 陳德懷, 賴慧珉, 王瑀, 施秀美, 蕭錦玲, (2001) “教師教學計劃知識分享平台之建置與實作” (The implementation of knowledge sharing platform for Teachers’ Teaching Plans Creation), 第五屆全球華人計算機教育應用大會, June 8-10, 2001, Taiwan.
  37. Juang, Yih-Ruey, Shun-Fu Li, Tak-Wai Chan & Sing-Tsang Huang, (2000) “School Based Administration Model for Virtual Learning Community on Internet”, International Conference on Engineering Education (ICEE), Auguest 14-18, 2000, Taipei, Taiwan.
  38. 莊益瑞, 陳德懷 & 李訓福，(2000)。”自治社群─一種網際網路上學習社群的組織模式”，第四屆全球華人計算機教育應用大會，May 29-31, 2000, Singapore.
  39. Hwang, Kuo-An & Juang, Yih-Ruey, (1995), “The Architecture Design of Video Server and Admission Control”, The first workshop on Real-time and Media Systems, Taipei Taiwan, July 1995.
研究產學

計畫

 提升翻轉教室學習成效之提取練習策略研究
主持人
2018/8/1~2019/7/31 教育部智慧教室的翻轉學習模式研究
主持人
2014/8/1~2015/7/31網奕資訊科技股份有限公司

行動化社交學習遊戲之設計及其高互動教學應用與評鑑(101-2511-S-228-001-MY2)
主持人
2012/8/1~2014/7/31國科會

網路同儕交互問答與互評策略支援合作學習之研究(100-2511-S-228-001-)
主持人
2011.8.1~2012.7.31國科會

低碳休閒與生活物業的概念發展與課程設計－總計畫(100-3113-S-228-002-)
共同主持人
2011.4.1~2014.3.31國科會

低碳休閒與生活物業的概念發展與課程設計－子計畫二: 視覺傳達在節能減碳課程教材之研究(100-3113-S-228-004-)
共同主持人
2011.4.1~2014.3.31國科會

自我監控數位教材預習系統之設計及其教學應用-以資料結構學習為例(99-2511-S-228-002-)
主持人
2010.8.1~2011.7.31國科會

能源政策導向計畫－社區與物業節能減碳的非制式教育課程與方案評鑑(99-3113-S-228-001-)
共同主持人
2010.8.1~2011.7.31國科會

高互動數位教室中高層次思考教學模式之研究—以資料結構教學為例(98-2511-S-228-002-)
主持人
2009.8.1~2010.7.31國科會

高互動課堂教學與課後學習模式之研究與系統開發－以資構結構教學為例(97-2511-S-228-003-)
主持人
2008.8.1~2009.7.31國科會

教育部97年度私立技專院校專案補助計畫－「高互動e化教室建置計畫」
共同主持人
2008.12.1~2009.6.30教育部

國科會97年度「能源與環境」非制式教育計畫－社區與物業節能減碳的非制式環境教育活動設計(97-2514-S-228-001-NEP)
共同主持人
2008.12.1~2009.9.30國科會

產學合作計畫－網控電力監視系統之研究
共同主持人
2007.1~2007.12陸傑科技股份有限公司

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