| 主要配備 |
個人電腦：7部 桌上型3D掃描機：1部 手持3D掃描機：1部 3D塑模成型印表機：1部 手指體感開發裝置：1部 臉部體感開發裝置：1部 雲端動作資料庫：1部 跨平台遊戲開發工具：1部 簡易型體感攝影棚：1部 |
| 預期成效 |
| 針對新成立之數媒組於專題設計，提升學生專題製作品質及範疇。藉由3D整合設計與輸出促使學生於多媒體之3D建模、塑模與設計上能更精進於實務上之結合。期能透過此項建置與契合式課程配合之企業增加產學合作計畫與學生實習機會。 預計以資管系數媒組學生專題製作使用使用為主，資管系資管組之學生學習為輔。教師利用此間進行2D、3D電腦動畫設計與製作、多媒體互動設計與iOS、Android或其他行動裝置系統應用之設計。 除日常課程之外，學生也利用空檔借用此教室，進行個人或團體的專題討論。預計培訓學生於專題製作中評選優良之作品參加校外競賽乙次、辦理相關研習三次每次6小時、學生考取多媒體相關證照30張、增加產學合作計畫案件一件與辦理相關推廣教育課程。 |
